2，学校体育工作者配置体育运动管理平台工具的重要性；
3，数字体育考核杠杆与可穿戴产品推广的社会共识基础；
4，数字体育系统将对体育工作者的健康管理职责的问责制考核发挥核心作用；
5，大学生毕业文凭发放将和体育数字量化达标考核关联；
6，小学初中高中大学未来将广泛推广数字体育量化任务；
7，个人长期体育运动的数字量化模型（生活习惯）与慢病形成的非遗传逻辑科学关系。
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